一、广西成人函授-   小学教育专业培养目标及培养要求
 一、培养目标及培养要求
 （一）培养目标
 广西民族大学小学教学专业主要培养具备小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在小学、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版等部门从事教育、教学、研究管理等工作的教育工作者。
 本专业要求学生牢固地掌握小学教育的基本理论和基础知识，接受小学教育专业技能的基本训练；熟悉国内外的教育形势，了解我国和世界初等教育发展趋势；掌握小学教育和管理的特点与规律；具备一定的英语听、说、读、写能力，较熟练地运用计算机手段从事教学、管理和教育科学研究；能独立从事小学教学工作，具备一定组织活动、行政管理和教育科研能力。
 （二）培养要求
 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握小学教育、小学课程的设计与实施、小学生心理学、小学教育研究方法等基本理论和基本知识；掌握观察、分析儿童心理活动规律的基本能力以及对儿童实施教育、教学的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的能力；熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规；了解初等教育的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
 二、学习形式及修业年限
 学习形式：函授。采用分散自学、集中面授的教学方式。
 修业年限：标准学制2.5 年，
 三、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节
 主干学科：教育学
 主要课程：教育理论、小学生心理健康教育、计算机应用基础、多媒体教学设计与操作、课程论与教学论、比较初等教育、小学教育统计与测评、中外教育史、小学生综合实践活动、小学教学研究、学校管理、教育法规、小学教育心理学、小学美育原理。
 主要实践性教学环节：毕业实习、毕业论文（设计）。 
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